一：專業(yè)介紹：
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要研究無人機(jī)原理、無人機(jī)操控、飛機(jī)構(gòu)造、無人機(jī)修理基礎(chǔ)等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行無人機(jī)零部件加工、裝配、維護(hù)與維修、飛行遙控等。在無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行無人機(jī)零部件加工、裝配、維護(hù)與維修、飛行遙控等。例如：無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理、無人機(jī)遙感測繪等，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握無人機(jī)以及影視方面相關(guān)理論知識和實(shí)踐操作技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，能在無人機(jī)、影視行業(yè)（部門）無人機(jī)操作員，攝影攝像師、無人機(jī)操控，無人機(jī)航拍，全景視頻拍攝，以及視頻后期處理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二：行業(yè)前景：

國家發(fā)改委丨低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域無人機(jī)操控員人才缺口高達(dá)100萬人

無人機(jī)產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，近年來在全球范圍內(nèi)得到了快速發(fā)展。根據(jù)中國無人機(jī)產(chǎn)業(yè)通的數(shù)據(jù)，無人機(jī)產(chǎn)業(yè)由無人機(jī)系統(tǒng)模塊、整機(jī)產(chǎn)品、反無人機(jī)設(shè)備、無人機(jī)行業(yè)服務(wù)等環(huán)節(jié)構(gòu)成，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。截至2024年11月，全國無人機(jī)相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)到10000多家，其中廣東省、四川省省和北京市的企業(yè)數(shù)量位列前三。
人才需求隨著國家低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展，對無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的需求也日益增長。據(jù)國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，到2024年我國需要的無人機(jī)操作、維護(hù)等人員可達(dá)100萬人。而實(shí)際上，目前無人機(jī)人力資源供不應(yīng)求，具備實(shí)際操作能力的無人機(jī)操控及維護(hù)人員成為炙手可熱的高薪人才。
應(yīng)用領(lǐng)域無人機(jī)在影視航拍、測繪測距、遠(yuǎn)程監(jiān)控、商業(yè)表演、農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急救援等多個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用場景的持續(xù)拓展，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生將擁有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
（最好可以提供一些行業(yè)前景趨勢的圖片）
 
三：學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
德智體美勞全面發(fā)展：無人機(jī)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
 
專業(yè)知識與技能：學(xué)生將掌握無人機(jī)物流配送、農(nóng)業(yè)植保、影視航拍、商業(yè)表演、電力巡檢、搶險救災(zāi)、地質(zhì)勘察、測量測繪等專業(yè)技能。
 
職業(yè)基本技能：培養(yǎng)學(xué)生具備相關(guān)理論知識和職業(yè)基本技能，具有較強(qiáng)動手能力，學(xué)生畢業(yè)可從事無人機(jī)物流配送、農(nóng)業(yè)植保、影視航拍、商業(yè)表演、電力巡檢、搶險救災(zāi)、地質(zhì)勘察、測量測繪等職業(yè)。
 
工匠精神和信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠適應(yīng)無人機(jī)裝調(diào)、測試、航拍、配送等工作。
 
職業(yè)素養(yǎng)：畢業(yè)生應(yīng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；具有社會責(zé)任感，熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程，具有良好的邏輯思維能力；具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶意識，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護(hù)。
 
四：就業(yè)崗位及薪資：
無人機(jī)在影視航拍、測繪測距、遠(yuǎn)程監(jiān)控、商業(yè)表演、農(nóng)業(yè)植保、電力巡線、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急救援等多個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用場景的持續(xù)拓展，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生將擁有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
      無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用飛手：不同于消費(fèi)級商業(yè)航拍攝影師， 無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用飛手多數(shù)駕駛操控工業(yè)級無人機(jī)進(jìn)行森林防火，農(nóng)業(yè)直播，抗震救災(zāi)，地形地貌測繪，野生動物 大自然保護(hù)，通信中繼，管道巡檢 農(nóng)業(yè)等 專業(yè)行業(yè)應(yīng)用方向
    攝影航拍師如果說一段優(yōu)秀的影視作品需要 劇本的創(chuàng)作和后期的制作以外，更為重要的就是前期的拍攝。而攝影師和航拍師利用鏡頭把畫面記錄搬上熒幕 。攝影師和航拍師不僅就職于各大電視臺和劇組。甚至還可以個人自由發(fā)展，靠著拍攝的優(yōu)秀作品在相關(guān)平臺進(jìn)行投稿就可以獲得豐富酬勞。畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作
   
五：師資力量：
陳志超高級項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)講師
無人機(jī)多旋翼資深教員，能夠熟練駕駛和組裝和調(diào)試四、六、八軸無人機(jī)；擅長各種無人機(jī)應(yīng) 用技術(shù)教學(xué)，持有AOPA多旋翼超視距駕駛證或者多旋翼教員證書，曾參與編寫《無人機(jī)的教學(xué) 與應(yīng)用》等無人機(jī)行業(yè)系列培訓(xùn)用書。曾參加多項(xiàng)國內(nèi)外比賽并獲得優(yōu)異成績：全國職業(yè)院校 無人機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽第三名，中國無人機(jī)公開賽第六名，MWC  上海無人機(jī)競速大賽前16強(qiáng)，迪拜World Drone Prix無人機(jī)競速比賽前32強(qiáng)，法國穿越機(jī)冠軍聯(lián)賽前16強(qiáng)，全國 職業(yè)院校無人機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽第三名。
 
高級項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)講師  蔣偉
畢業(yè)于四川大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，榮獲Autodesk動畫設(shè)計(jì)師、成都市優(yōu)秀教師、新華教育集團(tuán)特 級教師，制作項(xiàng)目有綠地集團(tuán)房地產(chǎn)動畫、成都龍湖三干的房地產(chǎn)動畫、宜賓五糧液影視廣告 制作、瀘州老容影視廣告制作等，出版 “Vue景觀設(shè)計(jì)指南”,獲得全國景觀設(shè)計(jì)二等獎；中國 電子協(xié)會VR高級認(rèn)證成員，中國軟件協(xié)會VR 數(shù)字媒體技術(shù)認(rèn)證講師。
 
六：合作企業(yè)：
成都新華無人機(jī)專業(yè)與成都慶軍科技有限公司、北京嘉影琪夏影業(yè)有限公司等國內(nèi)科技名企合作，深度融合，共建實(shí)訓(xùn)平臺；專業(yè)實(shí)訓(xùn)群、企業(yè)化情景、專業(yè)技能全程實(shí)訓(xùn)；入學(xué)即實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)即實(shí)戰(zhàn)，零距離就業(yè)。
 
 
八：專業(yè)對口升學(xué)院校：（可不提供）
四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南充科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院