第一次見方力，覺得他是個內向靦腆的大男孩兒。在開始的訪談中，他都不敢直視我的目光。但是一談到轉學經歷和軟件開發(fā)的時候，他的眼睛就發(fā)亮，充滿堅毅的目光。

　　在成功的路上總會布滿荊棘

 

　　“之前的培訓學校培訓強度很大,而且是網絡視頻教學，教的不深,基本算是了解,沒基礎的真心跟不上，搞的我吃不消，主要是思想跟不上。”方力這樣對我描述他之前的學習經歷。方力非常喜歡軟件開發(fā)，也是個勤奮的孩子，在這家培訓學校的學習卻讓他感覺很挫敗。

 

　　在幾經考慮并且和父母商量之后，方力退學來到了四川新華。方力說，“我選擇四川新華，覺得在這里我能夠感受到很好的學習氛圍，有一同學習、一起做項目的小伙伴，并且學校的老師很負責，教得很仔細，能夠手把手的教，不懂的知識點可以加班加點的幫我趕上。而之前的培訓學校上課快，根本不會考慮到學生的進度。就業(yè)方面我覺得四川新華更好一些，有五重就業(yè)保障還有校友會的學長學姐們幫忙推薦工作。另外還有別具一格的職素課和提升綜合能力的第二課堂，是我想要的理想的學校。雖然成功的路上布滿荊棘，但是我很堅定，未來的自己一定可以成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。”

 

　　隨后，我從方力的班主任那里了解到，他是今年年初來到四川新華電腦學校，剛來的時候，對軟件開發(fā)知識點掌握的很零散。學軟件開發(fā)有一套系統(tǒng)的開發(fā)流程，據說在之前的培訓機構學過，但是卻沒能掌握。

 

　　當然，每個人都有不同的基礎，這也間接說明了不是每個培訓學校的教授方式都適合零基礎學員。對于四川新華電腦學校來說，開設的課程低中高都有，零基礎入學的學員可以從起點開始入門，再循序漸進的學習，從而對知識點掌握的更牢固。

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