都說(shuō)選擇一個(gè)好學(xué)校，選擇一個(gè)好未來(lái)。近期，四川新華電腦學(xué)院接收了一批又一批“回爐重造”的學(xué)生，這是怎么一回事呢？讓我們跟著小高的鏡頭去一探究竟！

  來(lái)自一職高、中專畢業(yè)后“小高”的心路歷程

   來(lái)自四川成都的“小高”年18歲，因?yàn)槌煽?jī)不理想無(wú)法上好的高中，當(dāng)初在擇校時(shí)，無(wú)奈選擇了職高。當(dāng)初學(xué)的是電子電器應(yīng)用與維修，畢業(yè)后被學(xué)校分配到某大型公司實(shí)習(xí)，賣手機(jī)套餐，配件等等。前不久辭職了，原因是沒(méi)有學(xué)到真正實(shí)用的技能，工資一個(gè)月不足兩千，除去每天的公交費(fèi)6元，吃飯20，不說(shuō)生活，現(xiàn)在生存都困難。像小高這樣的情況并非個(gè)例，他們都是當(dāng)初選擇了職高、中專，畢業(yè)后因?yàn)闆](méi)有學(xué)到真正的技術(shù)，現(xiàn)在才選擇了四川新華“回爐重造”再出發(fā)。

   那么，面對(duì)諸多職業(yè)院校，眾多的“小高們”為什么會(huì)在職高、中專畢業(yè)后再次選擇四川新華呢？如果非要一探究竟，那么我先給你列出選擇四川新華的十大理由！

   四川新華 辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)

   四川新華電腦學(xué)院隸屬于新華教育集團(tuán)，深耕職業(yè)教育三十余載，累計(jì)為社會(huì)各行業(yè)輸出高技術(shù)人才20余萬(wàn)。辦學(xué)至今，先后被授予“國(guó)家信息化全國(guó)示范基地”、“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”、“中國(guó)IT教育十大影響力品牌院校”、“職業(yè)培訓(xùn)示范院校”等榮譽(yù)。 

   四川新華 專業(yè)范圍廣

   為培養(yǎng)社會(huì)緊缺型高技能人才，我們先后開(kāi)設(shè)了：影視動(dòng)漫、電子商務(wù)、電子競(jìng)技、人工智能、大數(shù)據(jù)以及空乘、軌道交通等與物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的二十多個(gè)熱門專業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流，課程內(nèi)容貼合市場(chǎng)和企業(yè)人才需求。

   四川新華 師資力量?jī)?yōu)

    四川新華辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有一支優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)資源；專業(yè)教師、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師多來(lái)自企業(yè)一線，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)充足。雙師型教師占比85%、三師型教師占比50%、高技能教師占比40%以上，借助大型計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、圖像圖形影視制作中心等等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)新“五步教學(xué)+七項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”和“三元管理模式”等先進(jìn)教學(xué)教育模式，全方位保障教學(xué)質(zhì)量。 

   四川新華 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)多

  四川新華打造項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)化教學(xué)，全真實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，利用真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。在每個(gè)階段課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)校組織各專業(yè)同學(xué)到對(duì)口企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，跟著企業(yè)項(xiàng)目總監(jiān)參與公司真實(shí)項(xiàng)目操作，邊工作邊學(xué)習(xí)，提升技能的同時(shí)提前體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，使得同學(xué)們能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)為企業(yè)精英！

   四川新華 就業(yè)有保障  

  職業(yè)教育就是就業(yè)教育。為保障學(xué)生就業(yè)，四川新華打破傳統(tǒng)思路，創(chuàng)新教學(xué)模式，新華“名企定制班”與30000余家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，開(kāi)展校企合作訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)協(xié)議》，畢業(yè)終身就業(yè)服務(wù)。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生薪資均在5000元以上。

  四川新華 技能學(xué)歷雙豐收

  技能+學(xué)歷，一份努力兩份收獲，四川新華積極拓展渠道，助力學(xué)子就業(yè)升學(xué)多渠道并行。在升學(xué)方面，開(kāi)設(shè)3+3六年一貫制大專專業(yè)，畢業(yè)后得大專學(xué)歷，學(xué)生可以通過(guò)成考或者專升本的形式繼續(xù)升學(xué)；開(kāi)設(shè)對(duì)口高考班，學(xué)生參加高校對(duì)口招生考試，進(jìn)入大學(xué)后和普通高考生享受同等待遇。學(xué)校不斷深化校企合作，企業(yè)定向就業(yè)班人才定向培養(yǎng)畢業(yè)后推薦就業(yè)。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)化教學(xué)，注重技能培養(yǎng)，為高薪做足技能儲(chǔ)備。啟動(dòng)國(guó)際交流生項(xiàng)目，中外聯(lián)合辦學(xué)，課程內(nèi)容合作教學(xué)，內(nèi)容銜接平穩(wěn)過(guò)渡。

   四川新華 以賽促學(xué) 

  四川新華，一直秉承著“以賽促學(xué) 以賽促教”的原則，在教學(xué)成果上碩果累累，比如電競(jìng)專業(yè)，這是一個(gè)天賦、選擇、努力都很重要的職業(yè)。都說(shuō)去俱樂(lè)部比考清華北大還難，我院電競(jìng)專業(yè)學(xué)生周文強(qiáng)、陳海星、吳松泉、袁樹(shù)鑫、李顯達(dá)、蔣閩、丁璟灝陸續(xù)被挖掘簽約成為國(guó)內(nèi)頂級(jí)俱樂(lè)部——AG的青訓(xùn)選手，其中他們已經(jīng)有人嶄露頭角甚至鋒芒畢露，這就得益于四川新華賽訓(xùn)制教學(xué)，讓學(xué)生在競(jìng)技比賽中提升了自己。

   四川新華 社團(tuán)活動(dòng)多

   四川新華的社團(tuán)文化錯(cuò)落于校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大型文藝活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)舞多是出自青舞社等舞蹈與表演社團(tuán)；帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，為優(yōu)秀人物頒獎(jiǎng)的重要任務(wù)大多交由禮儀社完成；黃昏午后，綜合樓前、籃球場(chǎng)上，羽毛球社和籃球社的運(yùn)動(dòng)之姿與讀書(shū)求技氛圍相輔相成，相互交融。讀書(shū)不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。在以互聯(lián)網(wǎng)教育為核心的校園當(dāng)中，學(xué)校更重視學(xué)生的自我素質(zhì)的養(yǎng)成，多方面提高學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

   四川新華 校園環(huán)境佳

   四川新華花園式校園環(huán)境，學(xué)校擁有80余間標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)示范廳、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館等，同時(shí)還配套標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生餐廳、生活超市等生活配套應(yīng)有盡有。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美；全封閉式管理，校園安全有保障。

   四川新華 明星也推薦

   4月，新華互聯(lián)網(wǎng)科技電競(jìng)專業(yè)推薦官馬可走進(jìn)新華校園，體驗(yàn)新華專業(yè)、時(shí)尚實(shí)訓(xùn)中心，暢玩潮流電競(jìng)技能，鼓勵(lì)新華學(xué)子學(xué)好專業(yè)技能；5月，青年實(shí)力派演員盧杉作為“新華互聯(lián)網(wǎng)+電商”專業(yè)推薦官走進(jìn)新華，用直播的形式與眾多網(wǎng)友分享新華校園，并參與創(chuàng)業(yè)學(xué)子店鋪直播，鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)熱門技術(shù)；6月中國(guó)內(nèi)地演員盧東旭作為“新華互聯(lián)網(wǎng)+影視動(dòng)漫”專業(yè)推薦官如期而至，開(kāi)啟了校園黑科技的探秘之旅…… 

   細(xì)數(shù)四川新華的優(yōu)勢(shì)，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，有學(xué)歷加持，有校企背書(shū)，有熱門技術(shù)崗位，畢業(yè)即就業(yè)，項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)，讓每個(gè)學(xué)生在校期間就可以身在其位，能謀其職，就業(yè)率超90%以上。這就是為什么會(huì)有越來(lái)越多人選擇職業(yè)教育，職高、中專畢業(yè)后為什么還要再“深造”的原因。

   四川新華電腦學(xué)院作為專注互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)33年，始終牢記“匠心育人·興教報(bào)國(guó)”的使命，把“工匠精神”扎根于職業(yè)教育，在產(chǎn)教融合、校企合作、育人方式和辦學(xué)模式上不斷創(chuàng)新和實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、提供一個(gè)崗位，改變一個(gè)家庭，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸出高技能人才。