晨光絢麗刺過云層，透出清晨特有的朝氣與期待，在京東實習的新華同學們明朗的笑聲也像這道陽光一樣，刺破了沉悶的空氣。本次京東實習也在校方與企業(yè)的努力下、老師與同學們的堅守下，也在順利開展，其中無論是同學們的堅守還是班主任老師的付出都是至關重要的一環(huán)。今天我們一起走進京東，從帶班班主任潘濤老師眼中看看新華同學們的實習生活。

  【無微不至 關懷倍加】

  在工作崗位交接給早班的同學后，潘濤老師也在一晚堅守后開始了他清晨的工作。

  交接、清點人數、核驗工作......一項項流程井然有序地進行著，無論是工作重點亦或是同學安全，都是潘濤老師不可忽視的一環(huán)，每一項的專注、細心，都是潘老師對新華的交代、對同學們熾熱的愛。

  在學習與實訓中，他是引導同學們奮進的“潘老師”；在生活上，他是悉心呵護每一位弟弟妹妹的“潘哥”。此刻，護送勞累工作的同學們回校休息是潘哥的責任，一路上安撫同學們勞累的心緒、看護同學們的安全也是潘哥給予同學們無聲的體貼。

  【誨人不倦 循循善誘】

  看似光輝的實習生活，其中的滋味也只有同學們和堅守在一線的新華班主任知道個中辛苦。同學們雖然在崗位中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，但是有些同學仍然不適應現今這樣的工作。潘濤老師知道后，第一時間與同學們溝通交流，詢問工作中是否有什么困難，激勵同學們再堅持，同時教導同學們在工作中不能打退堂鼓，現在工作也有了整體的計劃，每一個人都是關鍵的一環(huán)。據潘老師回憶，同學們聽完這些以后也不再打退堂鼓，認真工作，同時京東為同學們推出了“激勵政策”，大家在政策激勵和老師們的鼓勵下，同學們也更有干勁，更有了集體意識。

  【諄諄教誨 殷殷囑托】

  在本次京東實習中，潘濤老師為同學們留下兩點寄語：“首先本次實習是新華教育教學的傳統(tǒng)項目，旨在讓同學們盡早體驗上崗后的生活，俗話說‘讀萬卷書不如行萬里路’，實習中的見聞會成為你們人生最珍貴的財富；其次同學們在學校和家里的包容性成長下只有鮮活的成長，卻還沒有收獲豐滿的羽翼，本次京東實習不僅考驗同學們的自覺性，讓同學們感受工作中的酸甜苦辣，老師看到同學們拿著自己掙得錢為爸爸媽媽買禮物的時候，老師也很欣慰同學們在工作中學會了愛。本次實習同學們也受到了學校的鼓舞、家長的支持、京東的培養(yǎng)，希望同學們珍惜本次實習機會，磨礪自己，成就人生。”