高考改革究竟帶來了什么
這樣的高考方案,對我市高中教育會有何影響?各個中學將采取怎樣的對策,學生、家長又將如何應對?連日來,筆者走訪了市教育局、新安江中學的相關人士,希望能幫助大家解答一些疑惑。
“分層走班”將成必然
除了語數外必考科目,新高考將從7門科目中選考3門,選考科目包括物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(包括通用技術和信息技術)。不同學生選擇的科目會有不同,原來的一個班教授同一門學科的方式將改變。學生根據自己選擇的科目上課,走班將成必然。
同一科目,有的學生會將其作為選考科目,有的學生則會將其作為學考科目。選考的難度大于學考,這意味著學校在班級的開設中將注重教學難易程度的區分,即實行分層教學,根據教學難易程度,相同科目開設多個層次的班級。
新安江中學副校長曹軼介紹說,新安江中學將在高一年級逐步推開必修課選課走班。目前,新安江中學有開設近50門選修課,課程內容包括學科拓展、興趣特長、職業技能和社會實踐四大類。在選修課的學習中,學校學生實行的就是走班制。這為學校在今后開展必修課的“分層走班”奠定了基礎,積累了一定經驗。
而怎么來分層教學,這對學校是個極大的挑戰。
市教育局副局長汪增祥介紹,今后,我市會先推進選考科目的分層走班教學,待時機成熟、有了一定經驗后,對語數外這三門必考科目也將實行分層走班教學。
分層走班首先需要的是足夠的教室資源。據了解,我市將在硬件設施方面加大對中學的支持,幫助其通過改建等方式,拓展教學空間。同時,我市將到走班教學經驗豐富的學校學習經驗。
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